從台灣教育平台、國際 TRIZ 組織到科技文獻,看見林永禎教授如何把創新變成人人可學、可用、可落地的方法。

從第三方資料,看見創新教育的長期累積

林永禎教授長期推動 TRIZ/萃思系統化創新方法,致力把原本偏向工程、研發與專利分析的創新工具,轉化為具大學程度的成人、教師、企業與社會大眾都能理解、學習與應用的方法。

本區整理三類來自可公開查證之第三方機構的資料:台灣官方榮譽與教育媒體的肯定、國際 TRIZ/萃思專業組織的認證與紀錄,以及科技刊物與專書的歷史文獻。這些資料並非自我宣稱,而是外部單位對林教授創新教育理念、專業地位與社會影響力的見證。

最新報導:2026/6/3|「教育家」人物故事專訪(教育部委託親子天下建置)

三類背書來源,建立完整信任

一、台灣官方榮譽與教育媒體肯定

教育部、教育部委託親子天下建置的「教育家」、國立教育廣播電臺、星雲教育獎、弘道獎與生命故事出版紀錄,從生命故事、創新教學、學生陪伴與教育奉獻等角度,見證林永禎教授長期投入創新教育的歷程。 → 前往子頁 台灣官方榮譽與教育媒體肯定〔連結〕

二、國際專業組織與學術認證

MATRIZ Level 3 專業級認證、TIDA 創會理事長與 MATRIZ 第 89 分會、WTSP 台灣區負責編輯,呈現林教授在系統化創新方法領域的國際專業地位。 → 前往子頁 國際專業組織與學術認證〔連結〕

三、科技文獻與歷史報導

科技刊物、專書收錄、編委聘書與早期發明歷程報導,保留了林永禎教授早期參與科技創新、發明推廣與跨區域科技交流的文獻紀錄。→ 前往子頁 科技文獻與歷史報導〔連結〕

三類背書總覽表

背書類型主要來源建立的信任
台灣官方榮譽與教育媒體肯定教育部、「教育家」、教育廣播電臺、星雲教育獎、弘道獎、生命故事出版紀錄教育公信力、生命故事、教學實踐
國際專業組織與學術認證MATRIZ、TIDA、WTSP、國際研討會TRIZ/萃思專業地位、國際連結
科技文獻與歷史報導科技刊物、專書、聘書、早期報導發明推廣、科技交流、文獻保存

延伸閱讀與下一步

看見外部背書之後,您可以進一步了解林永禎教授的創新方法、完整資歷與知識文章:

  • 想了解可以學哪些創新方法:前往「創新方法知識地圖」〔連結〕
  • 想查看完整專利、論文、獎項與證照:前往「資格與成就一覽」〔連結〕
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從看見背書,到開始學會創新

外部報導與專業背書,能幫助我們看見一位老師長期累積的歷程;但更重要的是,這些方法能不能被更多人學會、應用與傳承。

林永禎教授相信:

創新不是少數天才的靈光一閃,而是可以被學習、被練習、被應用的方法。

歡迎繼續閱讀:

  • 創新方法知識地圖:看見完整方法系統
  • 創造力小錦囊:每週學一個創新工具
  • 創新的利器 TRIZ:學習系統化解決問題
  • 商管創新類 TRIZ:把創新方法用在服務與管理
  • 課程/演講合作:邀請林永禎教授分享創新方法